Abitur bleibt beliebter und wichtiger Schulabschluss

(ddp direct) Die Forderung der Kultusministerkonferenz nach mehr Durchlässigkeit im deutschen Hochschulsystem hat in den letzten Jahren eine erlebbare Resonanz erfahren: Die Zulassungsvoraussetzungen zum Studium wurden zugunsten anderer Ausbildungsabschlüsse verändert, die Medien berichten unsisono über das erneuerte, durchlässigere Bildungssystem. Das Abitur befindet sich also auf dem absteigenden Ast? Mitnichten: Das Abitur ist nicht nur weiterhin Hochschulzugang Nummer 1, auch besitzen immer mehr Auszubildende das Abitur.

Das Abitur, als klassischer Zugang zum Studium, ist weiterhin ein gefragter Schulabschluss. So besitzen nicht nur die meisten Studienanfänger das Abitur - alternative Zugänge sind noch immer die Minderheit - laut aktuellen Studien des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK) und dem Statistischen Bundesamt wächst auch die Zahl der Auszubildenenden mit Abitur. Hatten 2007 beispielsweise erst 18,8 Prozent der Auszubildenden das Abitur, waren es 2011 schon 22,1 Prozent - Tendenz steigend. Noch höher liegt der Anteil der studienberechtigten Azubis in den ?IHK-Berufen?: Dort waren es nach DIHK-Angaben 25,9 Prozent 2007, im Jahr 2011 hatten 29,1 Prozent ein (Fach-) Abitur. 2012 stieg die Anzahl nochmals auf 29,9 Prozent.

Wer sich daher jetzt fit für die Wunschausbildung machen und das Abitur im Fernstudium nachholen möchte, kann dies seit Anfang des Jahres am AKAD Kolleg tun. Die Vorteile gegenüber VHS und Abendschule: Der Fernstudienanbieter AKAD ermöglicht in Zusammenarbeit mit erfahrenen Pädagogen eine individuelle Betreuung bei gleichzeitig flexiblen Lernphasen.

?Nach so vielen Jahren wissen wir ziemlich genau, welche Fächer problematisch sein können und welche Hilfestellungen dann greifen?

Bei der Konzeption des Abitur-Lehrgangs hat man die Erfahrung aus über 50 Jahren Fernlehrerfahrung bei AKAD mit der externen Expertise erfahrener Profis verknüpft. So arbeitet das AKAD Kolleg bei der fachlichen Betreuung der Kursteilnehmer eng mit dem ?Lernzentrum am Killesberg? zusammen, das seit 1997 von staatlich geprüften Lehrern betrieben wird und bereits während der Konzeption des Lehrgangs miteingebunden war: ?Nach so vielen Jahren wissen wir ziemlich genau, welche Fächer problematisch sein können und welche Hilfestellungen dann greifen?, erklärt Silke Günther, Schulleiterin des Lernzentrums und Lehrerin für Deutsch und Geschichte. Das Resultat: Viele Übungen und Selbsttests, überschaubare Lerneinheiten, klare Strukturen und konsequente Wiederholungen des Gelernten. Vor der Abiturprüfung werden zudem die angehenden Abiturienten in einer Prüfsimulation auf den Ernstfall vorbereitet. ?Im Moment schaffen 96 Prozent der AKAD-Kursteilnehmer ihren Abschluss im ersten Anlauf. Eine Zahl, die zu Recht Vertrauen in die AKAD-Lernmethode weckt?, so Anno Stockem, Geschäftsführer des AKAD Kollegs

Voraussetzungen und Kosten

Der von der staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) zugelassene Lehrgang kann jederzeit begonnen werden und dauert drei Jahre. Die Abiturprüfung erfolgt nach den aktuellsten

Prüfungsanforderungen in Baden-Württemberg; Absolventen erhalten einen bundesweit anerkannten Abschluss. Voraussetzung für den Abitur-Lehrgang ist ein Realschulabschluss oder ein anderer vergleichbarerer mittlerer Schulabschluss. Die Kosten für die dreijährige Kursdauer beläuft sich monatlich auf 146 Euro. Wer sich bis zum 30. Juni 2013 für den AKAD-Abiturlehrgang entscheidet, sichert sich eine Ermäßigung von 10 Prozent auf den regulären Preis. Eine Verlängerung der Studienzeit um bis zu 18 Monate ist kostenfrei möglich.

Weitere Informationen zum Abitur-Lehrgang gibt es auf www.akad.de/abitur oder unter der gebührenfreien Hotline der Interessentenberatung 0800 555 22 88.

Ansprechpartnerin für Redaktionen

Lisa von Zobeltitz

Pressereferentin

Tel. (0711) 8 14 95-224

Mailto: pressestelle@akad.de

AKAD Kolleg, Maybachstraße 18-20, 70469 Stuttgart

AKAD ist mit den AKAD Hochschulen, dem AKAD Kolleg und seinen bislang 55.000 Absolventen der führende Anbieter für Studium und Weiterbildung neben dem Beruf. Im AKAD Kolleg können im Fernstudium gezielte Weiterbildungsangebote wahrgenommen werden: Die Hochschulzertifikate, Fachlehrgänge, Fernkurse, Sprachdiplom- oder IHK-Lehrgänge vermitteln aktuelles Fachwissen in überschaubarer Zeit. Das Fächerspektrum reicht von Betriebswirtschaft, Management, Finanzdienstleistung und Buchführung über Wirtschaftsinformatik und Technik bis zu Fremdsprachen. Alle Weiterbildungen des AKAD Kollegs sind staatlich geprüft und zugelassen.

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Das Abitur, als klassischer Zugang zum Studium, ist weiterhin ein gefragter Schulabschluss. So besitzen nicht nur die meisten Studienanfänger das Abitur - alternative Zugänge sind noch immer die Minderheit - laut aktuellen Studien des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK) und dem Statistischen Bundesamt wächst auch die Zahl der Auszubildenenden mit Abitur. Hatten 2007 beispielsweise erst 18,8 Prozent der Auszubildenden das Abitur, waren es 2011 schon 22,1 Prozent - Tendenz steigend. Noch höher liegt der Anteil der studienberechtigten Azubis in den ?IHK-Berufen?: Dort waren es nach DIHK-Angaben 25,9 Prozent 2007, im Jahr 2011 hatten 29,1 Prozent ein (Fach-) Abitur. 2012 stieg die Anzahl nochmals auf 29,9 Prozent.

Wer sich daher jetzt fit für die Wunschausbildung machen und das Abitur im Fernstudium nachholen möchte, kann dies seit Anfang des Jahres am AKAD Kolleg tun. Die Vorteile gegenüber VHS und Abendschule: Der Fernstudienanbieter AKAD ermöglicht in Zusammenarbeit mit erfahrenen Pädagogen eine individuelle Betreuung bei gleichzeitig flexiblen Lernphasen.

?Nach so vielen Jahren wissen wir ziemlich genau, welche Fächer problematisch sein können und welche Hilfestellungen dann greifen?

Bei der Konzeption des Abitur-Lehrgangs hat man die Erfahrung aus über 50 Jahren Fernlehrerfahrung bei AKAD mit der externen Expertise erfahrener Profis verknüpft. So arbeitet das AKAD Kolleg bei der fachlichen Betreuung der Kursteilnehmer eng mit dem ?Lernzentrum am Killesberg? zusammen, das seit 1997 von staatlich geprüften Lehrern betrieben wird und bereits während der Konzeption des Lehrgangs miteingebunden war: ?Nach so vielen Jahren wissen wir ziemlich genau, welche Fächer problematisch sein können und welche Hilfestellungen dann greifen?, erklärt Silke Günther, Schulleiterin des Lernzentrums und Lehrerin für Deutsch und Geschichte. Das Resultat: Viele Übungen und Selbsttests, überschaubare Lerneinheiten, klare Strukturen und konsequente Wiederholungen des Gelernten. Vor der Abiturprüfung werden zudem die angehenden Abiturienten in einer Prüfsimulation auf den Ernstfall vorbereitet. ?Im Moment schaffen 96 Prozent der AKAD-Kursteilnehmer ihren Abschluss im ersten Anlauf. Eine Zahl, die zu Recht Vertrauen in die AKAD-Lernmethode weckt?, so Anno Stockem, Geschäftsführer des AKAD Kollegs

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Der von der staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) zugelassene Lehrgang kann jederzeit begonnen werden und dauert drei Jahre. Die Abiturprüfung erfolgt nach den aktuellsten

Prüfungsanforderungen in Baden-Württemberg; Absolventen erhalten einen bundesweit anerkannten Abschluss. Voraussetzung für den Abitur-Lehrgang ist ein Realschulabschluss oder ein anderer vergleichbarerer mittlerer Schulabschluss. Die Kosten für die dreijährige Kursdauer beläuft sich monatlich auf 146 Euro. Wer sich bis zum 30. Juni 2013 für den AKAD-Abiturlehrgang entscheidet, sichert sich eine Ermäßigung von 10 Prozent auf den regulären Preis. Eine Verlängerung der Studienzeit um bis zu 18 Monate ist kostenfrei möglich.

Weitere Informationen zum Abitur-Lehrgang gibt es auf www.akad.de/abitur oder unter der gebührenfreien Hotline der Interessentenberatung 0800 555 22 88.

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